Die Kreativlinge: Malen mit Kindern
Kindermalkurse in der Gemeinde Icking, südlich von München
Wenn Jonathan zu Karin Reheis kommt, malt er immer zuerst die Honigmaschine. Weil er Honig gerne mag. Er holt sich seinen kleinen Malerkittel vom Haken, zieht ein Blatt Papier heran und malt seine Honigschleuder mit Buntstift, so wie der 5-Jährige eben meint. An diesem Dienstagnachmittag kommen noch fünf weitere Kinder aus Icking und Umgebung zu Karin Reheis ins Dachatelier, denn es ist die Zeit der „Kreativlinge“, so nennt die Illustratorin ihre Malkurse für Kindergarten- und Schulkinder.
Eigentlich hat die Künstlerin einen ganz anderen Werdegang hinter sich, einen der so gar nichts mit künstlerischem Schaffen zu tun hat. Reheis ist gelernte Finanzbeamtin, später war sie in der Software-Programmierung tätig. Dann kam 2001 ihr Sohn Valentin zur Welt, zwei Jahre später die Tochter Paula. Als Mutter von zwei Kindern wollte sie nicht mehr in diesen Beruf zurück. Sie wollte das tun, was sie eigentlich schon immer machen wollte, das was sie neben dem Job in zahlreichen Kursen gelernt und geübt hatte – Malerei und Grafik.
Die Idee einer Kindermalgruppe entstand 2001
Angefangen hat sie damals mit ihren Kindern und Freunden aus dem Kindergarten. Heute sind daraus drei Kurse pro Woche geworden und einige Anmeldungen auf der Warteliste. „Ich finde es packend, wie die Kinder an den Tisch stürzen, wenn sie kommen. Oder wenn wir gemeinsam überlegen, wie der Schnabel eines Vogels aussieht“, sagt Reheis. Die Kinder sind ganz unterschiedlich in ihren Charakteren. Die einen machen genau die Vorgabe in Form und Farbe nach, andere wieder versuchen sich schon im eigenen Umsetzen. „Und ein Kind malt immer in Gelb“, Reheis muss lächeln. Manchmal legt sie für eine Collage Knöpfe und Kaffeebohnen bereit. „Und wir arbeiten mit Ton oder Pappmaschee, weil die Kinder besonders gerne basteln“, sagt sie.
Sie will nicht streng lehren, orientiert sich nicht an üblichen Lehrinhalten, will konträr mit den Kindern arbeiten. Ihre Kurse, die sich über einen Zeitraum eines Schuljahres ziehen, sind eher ergänzend. So schafft Reheis es mühelos an diesem Nachmittag den Kindern kleine abstrakte Kunstwerke auf Leinwand zu entlocken – ganz einfach, ganz kindlich, mit der Farbe experimentierend. In Klarsichthüllen lässt sie sie Farben füllen, mit ihren Händen vermischen, die Hüllen als Stempel verwenden, und Farbverläufe entstehen. Und nebenbei erklärt sie ihnen die Lehre der Farben.
„Wir treffen uns im Traum“
Karin Reheis steht gerade am beruflichen Neubeginn, startet als freischaffende Illustratorin. „Mein Schwerpunkt sind Kinderbücher:“ Sie hat zwei Buchmanuskripte bereits fertig und viele Phantasien im Kopf: „Niemand und Keiner“ und „Wir treffen uns im Traum“ sind Geschichtsideen, die aus dem Alltag mit ihren Kindern entstehen. Doch sei es schwer einen Verlag zu finden, sagt sie, der aus ihren Ideen Bücher macht und vertreibt. Aber es gehe mit kleinen Schritten voran. „Solange das so ist, mache ich weiter“, sagt Reheis. So zum Beispiel habe sie bei einer Ausschreibung im Internet mitgemacht: Eine Filmproduktion wollte Vorschläge für eine Geschichtenpräsentation. Die Aufgabe war „Dimitri“ zu entwerfen, eine Figur mit polarweißem Fell und „Frost“, einen brummigen, silberfarbenen Kühlschrank. Reheis hat ihrem dicken „Kühlkameraden“ ein verschmitztes Gesicht gegeben, eine grün-gestreifte Pudelmütze keck aufgesetzt und ihn trotz gut gefülltem Bauchinhalt dynamisch, beweglich auf Papier gebracht. Kürzlich hat sie positive Reaktionen auf ihre Arbeiten bekommen und wartet nun gespannt – vielleicht auf ihren ersten großen Auftrag als Illustratorin.
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